守望都市”是省电视台主打栏目。这个栏目的名字也就说明了它的特征，就是“守望。”
　　刚才偶然瞥了一眼电视，发现正在回放关于地震捐款的采访。毕竟那是我一生最哀痛的日子，所以驻足观看。特写镜头，一个身着东北师大附小校服的孩子出现在捐款箱前，把一捧硬币放在透明的玻璃箱上正待投币，守望的记者赶上前去。
　　记者：“小朋友，这是你的什么钱？”（有这么问的么？）
　　学生：“零花钱。”
　　记者好像忽然发现后面陪伴孩子同来的老太太。
　　记者：“请问，你是孩子的姥姥吧？”（怎么这么肯定，为什么不是奶奶或者别的什么人？）
　　老人：“是。这不，听说这里捐款，孩子特意赶过来了。我们是打车来的，孩子一会儿还有课，还要打车赶回去。”（既然来回打车有整钱，为什么偏要捐出这么多1角的硬币呢？是为了捐款而捐款吧？附小的孩子都是择校生，每个孩子择校费除人情费外还要缴近5万元，看来不是没钱的主，为什么要捐出这些硬币呢？）
　　我默然，漠然，蓦然。
　　这样的捐款活动，给孩子什么样的影响？打车来，打车走（多数都有私家车呢），穿名牌，住豪宅，捐款时候，捐一堆硬币！！！！！
　　我们的教育是否永远停留在做表面文章上？我们是否要告诉孩子很多时候，我们不是在发自内心的做事，而是在演戏？
　　而把孩子作为一个工具，一种道具来使用的时候，我们是否意识到：我们正在毁坏着什么？而有些东西，毁坏了就再也不回不到最初了。